Kristin Cassidy
Institute for Educational Achievement, USA
Kristin Cassidy, magister, certyfikowany analityk zachowania BCBA, zastępca dyrektora Programu Umiejętności Życia Dorosłych (ALSP) w Institute for Educational Achievement w Nowym Jorku. Przed dołączeniem do ALSP pracowała jako certyfikowany nauczyciel w programie edukacyjnym IEA. Ukończyła studia licencjackie w zakresie edukacji elementarnej na Pace University i uzyskała tytuł magistra pedagogiki specjalnej na Ball State University. Ma bogate doświadczenie w prowadzeniu praktycznych szkoleń i prezentacji na tematy związane ze szkoleniem i rozwojem personelu.
Od ponad 15 lat pracuje w dziedzinie Stosowanej Analizy Zachowania, a od ośmiu lat pracuje z grupą dorosłych. Jej zainteresowania badawcze obejmują nauczanie języka i umiejętności społecznych dorosłych z autyzmem oraz zwiększanie niezależności uczniów w środowisku pracy.